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语法(高二)中学英语辅助系列(外研社.朗文)


书    名  语法(高二)中学英语辅助系列(外研社.朗文)
作    者  Chris Jacques(英)王薇合作编
出 版 社  外语教学与研究出版社
书    号  5600-2802-0
丛    书  中学英语辅助系列丛书
开    本   16
出版时间   2002年5月
定    价 ¥8.9
     

内容提要 目录 作者 出版社 丛书
 

《语法(高二)中学英语辅助系列(外研社.朗文)》

-内容提要
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    《中学英语辅助系列》(English Support Series)丛书由外研社与全球最大跨国教育出版集团培生教育出版集团(Pearson Education)合作出版,聘请现行中学英语教材Senior English for China的主编Chris Jacques 和北京外国语大学远距离英语教学专家王薇为丛书主编;同时特邀现行中学英语教材Junior English for China的主编Neville Grant为丛书顾问;此外还吸收了富有实践经验的数十位中学教员参加审阅工作。 本系列丛书与中学英语教学同步,分初一到高三共6级,每级4种:《听说》(Listening and Speaking)、《语法》(Grammar in Context)、《阅读》(Reading Skills)、《写作》(Reading to Writing),分别针对4种不同的技能进行训练。 我们决定出版本丛书,是有  鉴于目前国内中学英语辅助教材的出版较乱较滥,质量参差不齐,往往未如人意。许多老师都迫切需要高素质的辅助材料。为此,我们不惜在人力、物力与财力上的重大投资,决心为中学编写出一套适合国内需要,符合国际水准的高质量辅助教材,以解老师我们之难,也为同学们在中学阶段打好英语基础准备一套较好的丛书。 本丛书具有以下特点: 1.语言地道精确:由外国编写教材的专业作者和国内有多年中师培训经验的教师联合编写,外国专家录音。语言、语音均地道精确。 2.与课堂同步:配合中学英语教学的单元进度,可以用作课堂同步练习。 3.适度扩展知识:在教材和教育部最新的基础教育阶段英语课程标准的基础上适度扩展词汇,增加文化背景介绍,尤其增加了一些生活中的常用词汇和用语。 4.配合测验考试:结合国内中考、高考,以及国际多种标准测试要求设计练习,实用性强。 5.题型活泼多样:在语境中学英语,内容活泼,形式多样,配合插图,趣味性强。 6.全面训练提高:听、说、读、写4种技能交互培训,从基础开始,全面提高。

 

《语法(高二)中学英语辅助系列(外研社.朗文)》

-目录
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编者语 Introduction to the Teacher 前言(1)
写给老师 Introduction to the Student 前言(2)
写给同学 Unit 1 Noun clause(1):that-clause as direct object 名词性从句(1):that从句作直接宾语 Unit 2 Noun clause(2):wh-clause as direct object 名词性从句
(2):wh-从句作直接宾语 Noun clause(3):that-clause and wh-clause as predicative 名词性从句
(3):that从句和wh-从句作表语 Unit 3 The infinitive(1):positions in the sentence 不定式
(1):在句中的位置 Reporting requests for help 转述所提的要求 Describing a repeated act or habit of the past,which is no longer true now:used to do sth. 描述过去重复的现在不再有的动作或习惯:used to do sth. Unit 4 The-ing form(1):subject and object -ing 形式
(1):主语和宾语 Unit 5 Attributive clause(1):non-restrictive 定语从句(1):非限定性 Unit 6 Noun clause(4):whoever/what(ever) 名词性从句(4):whoever/what(ever) Asking for permission 请求允许 A revision task on that-clause 复习that从句 Unit 7 Subject and verb agreement(1) 主谓一致(1) Unit 8 Expressing obligations and responsibilities 表述责任和义务 Subject and verb agreement(2) 主谓一致(2) Unit 9 The past participli(1):predicative and attributive 过去分词(1):表语和定语 Subject and verb agreement(3) 主谓一致(3) Unit 10 Expressing a possibility or a comparison:as if 表述可能性或作比较:as if Presenting a never-changing situation:no matter how/where/what etc. 描述不会改变的情况:no matter how/where/what etc. Unit 11 The past participle(2):object complement 过去分词
(2):宾语补足语 Unit 12 The infinitive(2) 不定式(2) Unit 13 Noun clause(3):subject 名词性从句(3):主语 Unit 14 Talking about plans 谈论计划 Attributive clause(2) 定语从句(2) Unit 15 The past participle(3):attributive and adverbial 过去分词(3):定语和状语 Unit 16 Ellipsis 省略 Unit 17 Noun clause(4):appositive 名词性从句(4):同位语 Unit 18 Expressing wishes:I wish Icould come./I wish she were here. 表达意愿:但愿我能来。/我希望她在这儿。 Expressing certainty and possibility 表达确定和可能性 Unit 19 Attributive clause(3) 定语从句(3) Unit 20 Verb study:look,smell,taste,feel,and sound with predicative 学习动词:look,smell,taste,feel和sound+表语 Inversion 倒装 Unit 21 The-ing form(2):the-ing adjectives -ing形式(2):-ing形容词 Unit 22 The-ing form(3):as the adverbial -ing 形式(3):作状语 Unit 23 Noun clause(5):summary 名词性从句(5):概要 Unit 24 Grammar and meaning 语法和含义 Answer Key 参考答案 List of New Words 生词表(按字母顺序)



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