《实用组织行为学》是教育部高职高专规划教材，从内容到形式都有所创新。在内容安排上，体现实用性和先进性。选用日常管理、生产及生活方面经常遇到的问题为对象，结合我国的研究成果和作者的管理实践进行阐述。在结构安排上，阐述了基本原理之后，还设有应用要点、实践方案或研究方向与思路。在写作方式上，以调动学生的学习兴趣及提高应用能力、创新能力为准则，打破传统的一贯到底的单一叙述式，做到课前有目的要求，课中有应用要点及案例讨论，课后有思考题，努力形成适合"讲、读、研、练、创"的新型教材模式。 《实用组织行为学》共四篇，第一篇介绍学科体系和研究方法，重点强化人的目的性教育；第二篇介绍个体心理与行为，研究知觉与行为、个性与行为及激励与行为，着重介绍了七种激励理论；第三篇介绍群体行为与心理，研究群体内部心理与行为和群体间的心理与行为；第四篇介绍组织心理与行为，研究领导心理与行为、组织与管理、组织沟通与行为及组织发展。 《实用组织行为学》适合高职、高专、成人院校经管类各专业使用，也可供有关的实际工作人员参考使用。 |
