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职业道德与职业指导 内容提要 |
《职业道德与职业指导》是中等职业教育国家规划教材。《职业道德与职业指导》内容丰富，结构合理，体例新颖；概念表述科学、准确，语文表达优美、清新、流畅，图文并茂，具有较强的亲和力，让学生看得懂、记得住、用得上。
《职业道德与职业指导》具有明确的德育功能：内容选择具有明确的德育目标、丰富的德育内涵、显著的德育特征，体现了德育课程的方向性和育人的针对性、实效性，符合全面推进素质教育的要求。
突出能力培养：《职业道德与职业指导》通过知识传授、案例教学与评析、活动天地、思考与训练等，实现学生由"知"到"信"、由"信"到"行"、由知识到能力的转变。本教材紧密联系实际，贴近社会、贴近职业、贴近学生思想实际，有利于提高学生的职业道德实践能力、择业谋业能力和立业创业能力。
体现课程综合化：编写中注意各学科内容的有机整合、融合，构建了新的知识和能力结构体系。
《职业道德与职业指导》配有《职业道德与职业指导教学参考书》（附光盘）、职业道德与职业指导学习指导。 |
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职业道德与职业指导 目录 |
职业道德与职业指导课介绍
第一章 职业及职业素质
第一节 职业与职业演变
一、职业
二、职业的演变
思考与训练
第二节 职业与专业
一、 认识专业
二、 职业资格
三、 了解与本专业相关的职业群
思考与训练
第三节 职业素质及其构成
一、 职业素质
二、 职业素质的构成
三、 职业素质的提高
思考与训练
活动天地
第二章 职业道德及职业道德规范
第一节 职业道德的特点、核心和基本原则
一、道德与职业道德
二、职业道德的核心和基本原则
思考与训练
第二节 职业道德基本规范
一、职业道德规范的内涵
二、职业道德基本规范的内容
思考与训练
第三节 行业职业道德规范
一、行业对职业道德规范的要求
二、行业职业道德规范的具体内容要求
思考与训练
活动天地
第三章 职业道德行为养成
第一节 职业道德行为养成及其作用
一、 职业道德行为养成的内涵
二、 职业道德行为养成的作用
思考与训练
第二节 职业道德行为养成的途径和方法
一、 在日常生活中培养
二、 在专业学习中训练
三、 在社会实践中体验
四、 在自我修养中提高
五、 在职业活动中强化
思考与训练
活动天地
第四章 职业个性
第一节 职业与职业兴趣
一、职业兴趣
三、 职业对从业者兴趣的要求
思考与训练
第二节 职业与职业性格
一、职业性格
二、职业对从业者能力的要求
思考与训练
活动天地
第五章 职业选择
第一节 职业选择的市场意识
一、 劳动力市场体制
二、 市场就业方针
三、 增强市场就业意识
思考与训练
第二节 职业选择的法制意识
一、 社会就业制度
二、 劳动合同
三、 增强依法就业意识
思考与训练
第三节 职业选择的竞争意识
一、就业形式
二、双向选择与竞争就业
四、 增强就业的竞争意识
思考与训练
活动天地
第六章 职业理想
第一节 职业理想及其作用
一、 职业理想
二、 职业理想在人生中的作用
思考与训练
第二节 职业理想的实现
一、 择业与求职
二、 立业与创业
三、 自学与求学
思考与训练
第三节 职业生涯设计
一、 职业生涯设计的意义
二、 职业生涯设计的内容
三、 职业生涯准备
思考与训练
活动天地
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