《生物学教育研究方法与案例》以通俗易懂的形式介绍生物学教育研究中常用的研究方法和技术,并以案例加以说明。在介绍教育研究方法时,不过分强调研究理论,而把重点放在实际操作上,便于读者在学习之后进行操作。 《生物学教育研究方法与案例》分为两篇,第一篇研究方法,共6章,即生物教育研究概述、生物教育研究的基本方法、抽样设计、测量与数据收集、统计分析、研究成果的表述;第二篇案例分析。 《生物学教育研究方法与案例》可供生物教师新课程培训使用,也可作为各类师范院校生物教育专业本专科教材。 作者介绍:刘恩山北京师范大学生命科学学院教授,中国教育学会生物学科专业委员会理事,教育部北京师范大学基础教育课程研究中心副主任,新世纪版中小学教材编委会负责人。
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