《教育信息化决策理论与方法》对广泛应用于教育信息化的规划、投资、决策、管理与评价的基本理论和基本方法做了较为系统的阐述。《教育信息化决策理论与方法》共分为9章,包括:绪论,决策、决策系统与决策支持,常用管理决策方法,优化资源配置的有效工具——线性规划,对策决策方法,决策支持理论与方法,决策支持系统,常用预测方法,教育信息化的评价方法等。 《教育信息化决策理论与方法》既可作为高等院校教育技术专业、教育管理专业的科研人员、本科生及研究生的教材或参考资料,也是从事教育信息化规划、投资、决策、管理等领域的各级教育行政管理干部和各类学校管理者的一本很好的参考书。
第1章 绪论1.1 国外基础教育信息化发展情况和现状1.1.1 概述1.1.2 可借鉴的经验1.2 我国基础教育信息化投资发展现状和面临的问题1.2.1 概述1.2.2 存在的问题1.3 我国基础教育信息化发展展望1.3.1 今后基础教育信息化的最大特色1.3.2 关注绩效技术和宏观决策管理理论与实践的研究本章主要参考文献第2章 决策、决策系统与决策支持2.1 决策与决策系统2.1.1 决策的概念2.1.2 决策系统2.1.3 决策过程2.1.4 决策类型2.2 决策的检验标准2.3 决策与其他学科的关系2.3.1 决策与管理学2.3.2 决策与情报科学2.3.3 决策与预测科学2.3.4 决策与行为科学2.4 决策支持本章主要参考文献
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