为了适应社会经济和科学技术迅速发展及教育教学改革的需要，全国化工高职计算机类专业教学指导委员会组织有关院校经过广泛深入的调查研究和讨论，制定了高职高专计算机
类专业新一轮的教材建设规划。新的规划教材根据“以市场需求为导向，以职业能力为本
位，以培养应用型高技能人才为中心”的原则，注重以先进的科学发展观调整和组织教学内容，增强认知结构与能力结构的有机结合，强调培养对象对职业岗位(群)的适应程度，对计算机类专业教材的整体优化力图有所突破，有所创新。
为加强学生综合实践能力的培养和提高今后从事计算机应用相关工作的基本素质，突出学生学习的创新性，培养学生分析问题和解决实际问题的能力，我们在学习、借鉴、总结的
基础上，编写了《计算机专业毕业设计指导书》，极大地方便了毕业环节的教学，提高了毕业环节教学的质量。
《计算机专业毕业设计指导书》有以下特点。
(1)针对高职学生特点设计教材内容
高职学生参加毕业设计的目的是总结和检验学生在校期间的学习成果，培养学生综合运
用所学基础理论、专业知识与技能，独立分析和解决问题的能力，使学生受到科学研究和工程设计的基本训练，达到专业素质培养目标的要求。针对上述要求，根据高职毕业生到一线现场从事技术工作的实际，以九个实际项目为支撑，使学生所掌握的知识和技术能够切合实际，《计算机专业毕业设计指导书》取材恰当，适用性较强，内容丰富。
(2)《计算机专业毕业设计指导书》内容广泛，体现当前科学最新技术
既以成熟的技术和管理规范为主线，涵盖了管理信息系统开发、网站设计、Web测试、
企业宣传手册设计、硬件(单片机)设计、图形图像设计、网络建设方案设计等，同时还介
绍了计算机学科最新前沿理论、当前热门技术，如人脸识别技术等，使学生能力更强，眼界更宽，更具适应性，能够适应未来技术进步的需要。而且多方面的毕业设计指导内容的结合，比较符合目前各高职院校毕业设计实际情况。
(3)重视产学结合，确保达到职业教育目标
《计算机专业毕业设计指导书》中涉及的案例大都直接来源于企业，岗位针对性很强，实用性高，通过这样的学习训练，使学生离真实的工作环境更加贴近。《计算机专业毕业设计指导书》整体编排规范化、标准化，具有很强的直观性和可操作性，对生产实践有直接指导作用，同时也强化了学生职业素质培养。
《计算机专业毕业设计指导书》条理清晰，内容完整，图文并茂，书中的实例，都有详细、完整的源代码。另外，我
们还提供了一些电子版的论文范文和源代码，以供读者参考。
《计算机专业毕业设计指导书》内容已制作成用于多媒体教学的PowerPoint课件，并将免费提供给采用《计算机专业毕业设计指导书》作为教材的高职高专院校使用。如有需要可到：http：／／www,cip.com．cn／cbs／electronic／index．htm下载。
参加《计算机专业毕业设计指导书》编写的人员都是在各高职高专院校从事计算机基础教学和研究的一线教学人员。《计算机专业毕业设计指导书》由肖玉、慕东周任主编，孙家瑞、开俊任主审，参加编写的有车金庆、肖宇、陈小中、朱宝生、李琳、耿亚、万莉君、程剑、张翠英、王桂敏、常淑凤等。
由于计算机技术发展迅速，书中难免存在不足之处，敬请读者不吝指正。
编 者
2007年6月 |
