现代教育技术教程(一级)(第二版)

现代教育技术教程(一级)(第二版) 内容提要

    《现代教育技术教程(一级)(第二版)》共分为10章：第1章至第5章主要介绍了现代教育技术与教育现代化、教育技术概论、学习理论、教学设计和教学的基本过程；第6章至第10章主要介绍了教学中经常使用的Windows 2000 操作系统、中文Word 2000文字处理软件、中文PowerPoint 2000演示文稿制作软件、电子表格软件Excel 2000的使用方法和技巧，以及如何使用Internet Explorer上网浏览、搜索信息、收发电子邮件的方法等内容。通过学习《现代教育技术教程(一级)(第二版)》，读者可以了解现代教育技术的理论，掌握现代教育技术在教学中的基本应用。
   　　《现代教育技术教程(一级)(第二版)》是北京市高等学校现代教育技术等级培训指定教材，也可作为教育技术专业教育技术公共课的教材。

现代教育技术教程(一级)(第二版) 目录

第1章　现代教育技术与教育现代化　1
1.1　教育现代化应与社会现代化相适应　1
1.2　现代教育技术是当代教育改革的制高点　3
1.2.1　教育现代化的核心是教育技术的现代化　3
1.2.2　实现教育现代化，必须开展现代化教育　4
1.3　教育技术给教学带来的新变化　5
1.3.1　教育技术引发教育观念的变革　5
1.3.2　教育技术引发教学环境的变化　6
1.3.3　教育技术引发教学模式、教学方法和教学内容的变化　7
1.3.4　教育技术引发对师生角色、地位及其相互关系的影响　8
1.3.5　教育技术引发教材形态、概念的变化　9
1.4　教育现代化的特征与内容　9
1.4.1　教育现代化的基本特征　10
1.4.2　教育现代化的基本内容　10

第2章　教育技术概论　12
2.1　教育技术的概念与内涵　12
2.1.1　教育技术的定义　12
2.1.2　现代教育技术的定义　13
2.1.3　教育技术的指导思想　14
2.1.4　教育技术定义的新发展　14
2.2　教育技术的发展特点　15
2.2.1　从教学媒体的应用看教育技术的发展　15
2.2.2　从技术范畴看教育技术的发展　15
2.2.3　从学习理论基础看教育技术的发展　16
2.3　实现现代教育技术的目标　16
2.4　教育技术的发展趋势　18

第3章　学习理论　20
3.1　行为主义学习理论　20
3.2　认知主义

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