随着信息时代的到来，信息战将不为人的意志而转移，成为信息化社会交战双方最重要的作战样式。如何拥有新型的信息武器，如何遏制对方信息武器在未来战争中作用的发挥，这一问题越来越引起世界各国的高度重视，并纷纷投入巨资开展研究。
为适应信息战的发展以及越来越迫切的军事需求，国内很多大专院校纷纷设立了信息对抗技术专业或开设信息对抗技术课程。北京理工大学自1999年在硕士研究生中开设“信息对抗技术”课程以来，一直期望能有一本信息对抗方面的专用书籍作为研究生教材来使用。为此，北京理工大学五年前就开始策划组织《信息对抗技术》教材的编写工作，并得到了清华大学出版社的大力支持。由于信息对抗技术涉及雷达对抗、通信对抗、光电对抗、水声对抗等内容，很难由一人编写完成。故《信息对抗技术》是由多位电子对抗专家共同编写完成的，得到了多位电子对抗专家的鼎力相助，他们也非常愿意将他们的成果与读者共享。
《信息对抗技术》的编写有以下两方面的特点：
一是着重对抗基本原理与方法的介绍。由于《信息对抗技术》内容涉及面广，授课对象的专业也不相同，所以，如何使读者掌握信息对抗的原理和方法，建立信息对抗技术的思维方式是《信息对抗技术》编写的指导思想。
二是注意与读者已有知识的衔接。每篇在编写过程中对相关基础知识都进行了适当介绍，使读者能够较顺利地进行信息对抗知识的学习。
《信息对抗技术》由栗苹、赵国庆、杨小牛、徐国范、苑秉成、闫晓鹏等同志编著。西安电子科技大学的杨绍全教授审阅了《信息对抗技术》； 电子科技集团36所牟绍芳研究员审阅了通信对抗篇； 西安电子科技大学白长城、张建奇教授审阅了光电对抗篇； 海军工程大学张明敏教授审阅了水声对抗篇。各位专家提出了许多建设性意见，在此对他们表示衷心感谢。也感谢研究生赵景伟、李泓锟等为《信息对抗技术》的文字录入与排版等所做的工作。
由于水平和时间的限制，《信息对抗技术》尚有多处不完善之处，敬请专家和读者提出批评，以使读者更好地掌握信息对抗知识，并在工作中得到应用。
栗苹
2007年3月 |
