数控加工综合实践教程

数控加工综合实践教程 内容提要

    数控加工广泛应用于制造领域，是一种精密的自动化加工方法。《数控加工综合实践教程》从工程训练的角度出发，共分8章，内容包括数控加工的基本知识，数控加工工艺及工装设计，数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控电火花成形加工、数控电火花线切割加工等所用数控系统或机床的分类、组成、工装应用、操作及加工实例，以及数控加工综合应用。
    《数控加工综合实践教程》是高等学校机电类本科专业的实训教材，也可作为研究生、高职高专、电视大学和其他院校机电类专业的实践教学参考书，并可供数控加工实践训练及有关工程技术人员参考。

数控加工综合实践教程 目录

1 绪论1
1.1 数控加工在机械制造中的地位和作用1
1.2 数控加工概述2
1.2.1 数控设备的工作原理与组成2
1.2.2 数控设备的分类3
1.2.3 数控加工及其特点4
1.3 数控加工综合实践的主要内容、基本要求和学习方法5

2 数控加工工艺及工装设计6
2.1 工艺过程制订6
2.1.1 基本概念6
2.1.2 制订工艺过程的基本要求与技术依据7
2.1.3 零件图的工艺分析与绘制8
2.1.4 毛坯的设计8
2.1.5 工艺路线的制订9
2.1.6 工序设计12
2.2 数控加工的工艺设计15
2.2.1 选择并确定零件的数控加工内容15
2.2.2 数控加工的工艺性分析15
2.2.3 数控加工工艺路线设计16
2.2.4 数控加工工序设计18
2.3 机械加工工艺规程编制20
2.3.1 机械加工工艺规程的概念和作用20
2.3.2 机械加工工艺规程主要工艺文件编写20
2.4 工艺装备设计24
2.4.1 机床夹具的分类和作用24
2.4.2 机床夹具的设计内容和步骤25
2.5 机械加工工

数控加工综合实践教程 前言

    数控加工是机械制造中的先进加工技术。它的广泛使用给机械制造业的生产方式、产品结构、产业结构带来了深刻的变化，是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。国家于2007年启动的“质量工程”，就包括了进行精品课程和新教材建设。为适应这种形势，2004年7月开始，我们组织了精品课程“数控技术”、“数控加工技术”建设小组，先后与其他高校多次召开会议进行研讨，确定了《数控加工综合实践教程》的教材体系、实践教学结构框架和基本要求，从教育目标及知识、能力和素质结构要求出发，按照该实践环节的教材编写大纲进行编写，以提高读者的数控实践能力。
    进行数控加工综合实践，首先必须熟悉数控加工工艺及工装设计的基本概念、基本原理和内容，掌握合理的数控加工工艺规程编制及常用工艺装备的设计。《数控加工综合实践教程》正是从数控加工综合实践的实用角度出发，讨论了数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控电火花成形加工、数控电火花线切割加工等所用系统或机床的分类、组成、工装应用、操作及加工实例等内容。为提高数控加工综合应用的水平，《数控加工综合实践教程》还介绍了数控自动编程综合应用和数控机床常见故障与维修等实践环节的内容。
    《数控

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