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大学英语能力培养 内容提要 |
《大学英语能力培养》共分三部分。第一部分听力，共分四章，整体上从听力在整个外语的学习与运用中的位置为出发点，首先从三个方面在理论上简要阐明了听力理解的性质和本质，进而分五个角度分析可能造成听力效果不同的五种影响因素，然后从实践的角度强调了方法对于听力提高的重要性和不同的表现形式，最后提供并分析了全国范围内最新的大学英语四级考试中听力的出题形式以及与以上理论和方法的对应关系，以图从理论和实践相结合的角度给外语初学者以指导，给高级学习者以帮助。
阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道，是英语学习的重要组成部分，是四、六级考试及各类英语考试的重要内容，更是考查和检验英语综合水平的重要标准。
阅读部分分为三章，从提高阅读理解能力的途径，阅读理解的解题技巧，阅读理解中掌握西方文化的重要性三个方面进行讲解，并配有大量例题及详细分析，具有一定的指导性与实战性，希望能对广大读者提高英语阅读理解能力有所帮助。
第三部分写作，共分五章。英语写作是一种综合能力的反映，它需要写作者既要掌握相当数量的英语单词、一定数量的短语与成语，还要熟悉常用的英语句型和语法知识，并且要懂得基本写作技巧，具有比较清晰的逻辑思维能力。因此编者从措辞、句子写作、段落写作、篇章写作几大部分循序渐进地讲述了写作的基本方法和技巧，并配有详细的例题分析，使读者能系统而有效地提高写作水平。
第四部分翻译，共分八章。在这八章里，编者针对英译汉中的常用技巧，结合实例进行讲解，并配有相当数量的练习，希望能对读者有所裨益。 |
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大学英语能力培养 目录 |
前言
第一部分 听力
第一章 听力理解概述
第一节 听力理解的性质
第二节 听力理解的过程
第三节 听力理解的思维特征
第二章 影响听力理解的因素
第一节 听力材料的特征
第二节 说话者特征
第三节 任务特征
第四节 学习者特征
第五节 过程特征
第三章 听力学习的方法
第一节 听力学习的阶段性
第二节 听力微技能的培养
第三节 听力策略的训练
第四节 听力学习与其他技能相结合
第五节 充分利用现代化设备和学习条件
第六节 一些具体的听力技能与方法
第四章 大学英语四级听力
第一节 对话
第二节 短文
第三节 听写
第四节 情景用语
第五节 新四级听力
第二部分 阅读
第一章 提高阅读理解能力的途径
第一节 熟练掌握语法 |
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调换货原则 |
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