新课程与教育评价改革译丛。 《有效的学生评价(万千教育)》体现了当前学生评价改革的趋势,呈现了使评价变得“有效”的理念、方法和策略,其核心是如何通过评价更好地促进学生发展。《有效的学生评价(万千教育)》将理论与实践有机结合起来,在多元智力理论、人本主义、合作学习理论、建构主义、标准化测验理论的基础上,阐明了学生评价操作的全过程,并列举了许多具体的评价方法、评价内容和评价工具。《有效的学生评价(万千教育)》可作为中小学教师、教育教学管理和研究人员的参考用书。
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