这《成长记录袋评价—教育工作者手册》的重要目的就是为教师们创建成长记录袋提供一些具体的建议,并帮助他们避免一些我们曾经遭遇过的困难和问题。总之,这《成长记录袋评价—教育工作者手册》介绍了如何使成长记录袋评价成为课堂教学不可分割的一部分。它绝不是另一场转瞬即逝的潮流,也绝不是新瓶装老酒。——作者序 希望《成长记录袋评价—教育工作者手册》能够使广大的教育工作者更全面、更深入地了解成长记录袋施行的基本情况和一些经常出现的问题,能够为他们提供一些有益的启发和借鉴。当然,《成长记录袋评价—教育工作者手册》中所介绍的成长记录袋的应用都是以国外的课堂教学为背景的我们还要立足于自己国家的文化和教育的实际情况,对这些外来的经验加以鉴别、改造和创新。
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