《当代大学德语听说训练》是高等学校德语专业本科基础阶段的听力教材，共分两册，《当代大学德语 听说训练 2（配MP3光盘一张）》为第二册。《听说训练》是《当代大学德语学生用书》的绝佳辅助用书，它在词汇和语法上完全与学生用书挂钩，是对学生用书题材和内容的扩充。《当代大学德语 听说训练 2（配MP3光盘一张）》取材贴近生活，语言规范现代。
《听说训练2》共由12课课文和一个听力测试组成，包括听力练习、听力原文和练习答案三大部分。其中每一课的主题都指向学生用书中的内容，对已经学过的知识进行了系统的训练。第一课是对《学生用书1》最后一课的复习和巩固，第二课复习《学生用书2》中第一课的内容，以此类推。这样的安排避免了词汇和语法的不足给学习造成的负面影响，减少了听力理解方面的困扰。
根据题材、情景和交际意向的不同，各课文章的体裁也有所不同。其中，简短的对话因为其突出的交际功能是听力课文的主要形式。同时，为了训练学习者有选择地听取文章信息，独白、简短的报告和公告也有所增加。另外，书中包含少量较长的文章以训练学习者对细节和高强度听力文章的把握能力。这时，学习者不需要逐字逐句理解文章，而是要有选择地听以及对整篇文章有所理解，即选出关键的信息点以及给出文章的大意。这些能力在实际交际中都是非常重要的。
与一般听力教材不同的是，《听说训练2》不仅仅训练学习者的听说能力，它的练习结合了听说读写各方面能力的训练。这是因为在日常生活中，尤其在学习过程中，听和说并不能与读和写分离。所以，部分练习训练学习者的笔头能力，如记笔记、记关键词、架设对话框架或者写小短文。每一课的最后部分是“听并跟着说”句型练习，这是声音语言学中学习的方式。通过反复机械的跟读使学习者能够迅速掌握某一种句型或者某种情境中常用的句子。
《听力训练2》中的文章内容完全取自德国日常生活，这对于初学者有一定的难度。因为它所涉及的一些社会和文化的背景增加了理解的难度。为了使学习者能够理解部分场景中出现的背景信息，作者在课文中加入了大量插图方便学习者。这些插图也使得练习更加生动。 |
