《大学英语教学研究》论文涉及面广,可分为几类:1.关于贯彻教育部《大学英语课程教学要求》、教材评估、教学模式、教学手段,如多媒体教学、素质教育、文化素养、跨文化意识的培养等;2.语言学和外语教学理论研究;3.教学方法研究,如词汇教学、听说读写译教学等;4.翻译理论和翻译教学实践研究;5.语言研究,包括词汇、语法、修辞等。这些文章既有理论阐述,也有具体事例;既有经验介绍,也有调查研究、数据分析。理论联系实际是许多文章的共同特点。贯彻落实教育部《大学英语课程教学要求》,积极进行大学英语教学改革,注意打好语言基础培养文化素养,提高语言综合应用能力,突出听说能力的培养和提高是贯穿这些文章的主线。
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