《牛津应用语言学丛书·论以语言学习者为中心》内容分四个部分。第一部分导论分析外语学习的过程、外语学习者的目的和期望、语言的基本规律以及语言教学应该达到的目的;第二部分探讨学习者的需要,提出应从global needs analysis和grammatical - rhetoric needs analysis两个层面来研究;第三部分从语法能力、社会语言学能力和交际能力三个方面详细论述如何鉴定学习者确实已知什么和不知什么;第四部分讨论如何了解学习者对学习过程的看法,即语言学习中学习者的情感因素问题。
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