《医学伦理学学习指导》是《医学伦理学》的配套教材。编写《医学伦理学学习指导》的目的是为了使高等医药院校的本科生和中央广播电视大学的"专升本"卫生事业管理的学生更好地理解、掌握这门课程的内容,并在工作实践中得到应用。 《医学伦理学学习指导》的每章分三部分内容。第一部分为重点和难点,它概括归纳了每章的重点和难点,有些还进行了解释。学生在阅读这部分内容时应注意,重点和难点并不能代替教材,应在全面、系统学习教材的基础上,通过重点和难点的学习抓住关键,并强化所学的知识。第二部分为测试练习题,共有六种题型,即名词解释题、填空题、A型选择题(只有一个正确答案)、B型选择题(每个试题只有一个正确答案,但备选答案可以选用一次、多次或不选用)、问答题、案例分析题。但是,每章中可能六种题型均出现,也可能只出现其中几种题型。第三部分是测试练习题的参考答案。
第一章绪论1 第二章医学伦理学的历史发展7 第三章医学伦理学的理论基础10 第四章医学道德的规范体系15 第五章医务人员人际关系的医学道德23 第六章临床诊疗的医学道德28 第七章卫生事业管理的医学道德34 第八章预防医学道德38 第九章医学科研的医学道德41 第十章医学道德的教育、修养和评价46 第十一章人类辅助生殖技术的伦理53 第十二章人体器官移植的伦理57 第十三章人类基因组与人类胚胎干细胞的研究和应用的伦理61 第十四章人类行为控制的伦理64 第十五章临终关怀的伦理67 第十六章人体死亡的伦理71
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