语言学理论研究
一项从汉语视角出发的体验性的实证研究高珺(3)
体验性假说：来自《尔雅》中的语义范畴扩展的验证胡佳秀(14)
图文隐喻意识在广告欣赏与策划中的作用李妙李福印(25)
概念隐喻对汉语谚语意义的理据作用——一项关于汉语谚语思维意象的实证研究吴珊(35)
中国大学生抱怨时的礼貌策略特点张晓红(49)
词汇教与学理论研究
非英语专业本科生词汇学习策略调查与分析曹巧珍夏晓燕郭浩儒赵希林 (61)
英语专业学生词汇知识与词汇学习策略研究张淑娥肖会(74)
一项基于中国大学英语教师词汇教学设计的调查殷慧青史子菡郭浩儒(84)
关于大学生英语词汇学习深度的研究韩文芳夏晓燕(96)
基于语块理论的一项词汇学习调查王小梅郭浩儒(111)
概念隐喻法系统学习计算机及网络英语词汇丁研李福印(124)
从一项调查看大学生对词汇教学方法的偏爱 郑婷婷(133)
教学法理论研究与实践
档案袋评价——一项在英语专业精读课教学中的实践研究李玉荣(143)
任务型教学与大学英语教学成效苏娟(154)
项目型学习法——一种具有创新性的教学模式张晖徐涛(161)
任务型教学法为主、语法翻译法为辅——对大学英语教学的一点思考朱燕(168)
“过程——结果教学法”在写作实践中的应用夏海燕(173)
建构主义学习理论在多媒体教学中的作用与影响王唯书(181)
一份关于影响大学生参 |
