|
|
计算机辅助数学教学实用教程 内容提要 |
《计算机辅助数学教学实用教程》根据计算机辅助数学学科教学的特点和数学教育专业学生的学习需求，在介绍计算机辅助数学教学的理论基础、课件设计的基本原理和方法的基础上，详细地讨论了使用目前流行的多媒体课件开发工具PowerPoint、几何画板和Authorware开发制作多媒体数学课件的方法和技巧，对计算机辅助数学教学的理论和方法进行了较为系统和全面的论述。
《计算机辅助数学教学实用教程》注重理论与实践的结合，突出应用性和实效性的特点，内容选取恰当，逻辑结构合理，理论体系完整，叙述简明扼要，课件制作的方法和技巧与应用实例相结合，操作步骤清晰，简捷实用，既可以作为数学教育专业学生计算机辅助数学教学课程的教材，也可以作为中、小学数学教师学习数学课件制作的参考用书。 |
|
|
计算机辅助数学教学实用教程 目录 |
第1章 计算机辅助数学教学的原理与设计
1.1 计算机辅助数学教学概述1
1.1.1 计算机辅助数学教学的基本概念1
1.1.2 计算机辅助教学的产生与发展2
1.1.3 计算机辅助数学教学的应用形态4
1.1.4 计算机辅助数学教学的应用原则7
1.2 计算机辅助数学教学的理论基础9
1.2.1 学习理论与CAI设计9
1.2.2 计算机辅助数学教学设计的基本模式13
1.3 多媒体数学课件的设计与制作17
1.3.1 多媒体数学课件的开发模型与系统结构17
1.3.2 多媒体数学课件的设计18
1.3.3 多媒体数学课件的编辑与制作23
1.3.4 多媒体数学课件的测试与评价26
第2章 PowerPoint演示型数学课件的制作
2.1 PowerPoint课件制作基本方法29
2.1.1 PowerPoint 2003使用基础29
2.1.2 课件中基本对象的创建与编辑32
2 |
| → 目录全文 |
|
|
计算机辅助数学教学实用教程 前言 |
《计算机辅助数学教学实用教程》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是为数学教育专业的学生学习计算机辅助数学教学的基本知识和技能，提高应用现代教育技术的实际能力，培养信息技术应用于数学教学实践和改革的综合素养而编写。目的在于使他们通过在校期间的学习比较系统地掌握计算机辅助数学教学的理论、方法和技巧，适应基础教育改革对数学教师信息化教学能力的需求，为未来的教学工作打下坚实的基础。
伴随着基础教育改革的不断深化，计算机技术在数学教学中的作用越来越明显，应用越来越广泛，各种理论和方法不断得到完善和改进。《计算机辅助数学教学实用教程》的编写紧密结合计算机辅助数学教学的发展动态，在教材内容选取上充分体现计算机技术应用于数学学科教学的特点和学生学习的实际需求。在教材结构上注重理论与实践的结合，突出应用性和实效性的特点。对于计算机辅助数学教学的基本理论，在兼顾理论体系完整性的基础上，力求叙述简明扼要。在此基础上，《计算机辅助数学教学实用教程》详细介绍了使用多种课件编辑系统制作多媒体数学CAI课件的方法和技巧，并提供了较为充分的实例。所选实例既有助于学生掌握各种应用软件的一般使用方法，又包含了大量的课件制作技巧，并具有一定的实用性。
|
| → 前言全文 |
|
|
调换货原则 |
|
|
|
|
查看评论 |
|
|
|
发布评论 |
|
|
|
|
| |
